arts plastiques

Le dessin, le collage et l’intervention sur image ouvrent un espace de liberté particulier. Ils permettent de représenter ce que l’appareil ne peut pas enregistrer : un souvenir incomplet, un lieu disparu, une sensation, une transformation rêvée ou une proposition pour demain. Le geste plastique devient un outil de récit et de projection.

L’atelier peut partir de l’observation. Les participant·es traduisent un bâtiment, un détail, une circulation ou un paysage en lignes, formes et couleurs. Il ne s’agit pas de rechercher une ressemblance parfaite, mais d’apprendre à choisir ce qui compte et à construire une représentation personnelle.

Nous travaillons aussi sur des photographies et des cartes. Dessiner par-dessus une image permet de prolonger un espace, de faire réapparaître ce qui a disparu ou d’ajouter ce que l’on souhaite voir exister. Le collage rapproche des échelles, des temporalités et des références éloignées, et rend visibles des futurs possibles sans prétendre qu’ils constituent déjà un projet d’aménagement.

Dans les démarches mémorielles, le dessin accompagne les récits lorsque les archives manquent. Une personne peut recomposer un intérieur, un terrain de jeu, un commerce ou un chemin à partir de sa mémoire. La création ne remplace pas le document historique ; elle affirme clairement la place du souvenir, de l’émotion et de l’imaginaire dans l’archive vivante.

Dans les projets de quartier du turfu, les arts plastiques facilitent l’expression des besoins et des désirs. Enfants et adultes peuvent intervenir sur une photographie, déplacer des éléments, imaginer des usages ou composer une scène future. Ces propositions sont ensuite mises en discussion avec les autres matériaux : paroles, cartes, constats et photographies du présent.

Les productions peuvent devenir affiches, fresques temporaires, planches, cartes augmentées, éléments d’installation ou pages d’édition. L’accrochage valorise la diversité des gestes et montre comment les arts plastiques dialoguent avec la photographie, le son, la vidéo et l’écriture.